Apprends-moi à faire tout seul ! »

CP : Apprends-moi à lire

Les enseignants de CP travaillent avec les mêmes méthodes.
L’apprentissage de la lecture au CP est proposé par une méthode syllabique qui allie apprentissage du code et compréhension des textes, étude de la langue écrite et expression orale. Des cahiers d’entrainement, ou fiches préparées et adaptées à chacun, sont associés aux apprentissages.
En mathématiques, des fichiers sont utilisés.
Les enseignants personnalisent les apprentissages des enfants en permettant à chacun de progresser à son rythme. Dans le cadre de la pédagogie différenciée, ils proposent un temps de travail personnalisé.

CE1 : Apprends-moi à travailler seul et avec les autres.

La classe de CE1 est une charnière. Les apprentissages sont axés sur la compréhension et la production écrite. Les élèves acquièrent les compétences d’autonomie nécessaires à l’entrée en cycle 3.

CE2 : Apprends-moi la littérature, la lecture « plaisir, pour faire… »

Outres les apprentissages « classiques » dispensés, les enseignantes des classes de CE2 mettent en avant diverses propositions :
La littérature avec l’étude de quelques romans.
Afin de préparer les élèves au collège et au fait d’avoir divers intervenants, un échange de service est mis en place pour l’enseignement de l’histoire et de la géographie et des sciences.